Акция "Книговички"

Рейтинг:   / 0

Подробности

Просмотров: 192

Новый год - это особенное время, когда радость и волшебство охватывают всех нас. Любая встреча с читателями в декабре становиться маленьким праздником.

Вот и очередное участие в международной акции «Книговички», организованной МБУК Самара «Централизованная система детских библиотек» @libkid63 @libkid, порадовало нас и наших гостей.

Прочитав сказку Шарля Перро «Пряничный домик», ребята обсудили, чем занимались Жан и Мари, и зачем старушка заперла Жана в чулан. Чем похожа и чем отличается сказка «Пряничный домик» от русской народной сказки про Бабу Ягу. И старательно разрисовывали импровизированные пряничные домики, чтобы украсить ими новогоднюю ёлку.

Акция "Дарю тепло"

Рейтинг:   / 0

Подробности

Просмотров: 234

Новый год шагает по стране, а вместе с ним очередной этап Всероссийской социальной уличной акции #ДарюТепло! Акция организована Уполномоченным при Президенте Российской Федерации по правам ребенка и Федеральным центром развития программ социализации подростков. Проводится она ежегодно, а в 2023 году – с 12 по 14 декабря.

Тема акции – Новый год! А это исполнение желаний, волшебство и праздник!

Несмотря на мороз, прямо на улицах Дивногорска мы говорили об истории праздника, загадывали желания и вручали листовки с QR-кодом, которые помогут сориентироваться в ближайших интересных событиях для проведения праздничного досуга.

Мастер - класс «Учусь писать»

Рейтинг:   / 0

Подробности

Просмотров: 253

В Древней Руси существовал обычай в первый день декабря, по старому стилю, отдавать отроков в ученье к дьячкам, отставным солдатам и прочим сельским грамотеям, так называемым мастерам грамоты.

Дети шли в школу не 1 сентября, как сейчас, а 14 декабря (1 декабря по старому стилю). Этот день для начала занятий был выбран вовсе не случайно.

Дело в том, что именно 14 декабря поминали покровителя всех учащихся святого Наума, прозванного Грамотником.

Участники мастер - класса «Учусь писать» познакомились с историей праздника.
Разобрались в понятиях «Графология», «Чистописание», «Каллиграфия» и «Дисграфия».
Выясняли, как по почерку можно узнать характер человека и как можно почерк расшифровать...
А затем старательно выводили красивые буквы, состязаясь в аккуратности и усидчивости.

Ребята пришли к выводу, что ручное письмо - это мастерство и лишняя возможность
заявить миру об уникальности опыта каждого человека, о том, что каждый из нас - особенный и неповторимый.